生之歌

寫於2012鐘丁茂教授紀念音樂會

對我而言，鐘老師既是老師，也是伙伴，更是朋友。所以，身為學生、戰鬥伙伴以及朋友的我，有三個角色看鐘老師。

當我是個天真的學生[1]，我明瞭，原來身為一個老師，在課堂上所說必須自己能夠做得到，否則就是「騙」；而大學老師若願意獻身成為行動者、實踐者，社會就有改變的契機。喔，原來這是社會人格。

當我成為一個環境運動的伙伴，在漫天遍地的環境烽火中，看見戰鬥中的鐘老師，對事的堅持以及對人的善意。喔，原來這是人性的善與美。

當我作為一個朋友，從言談中深知，鐘老師對土地與環境、學生與朋友，乃至家人的在乎與關懷。喔，原來那是真正的愛。

社會人格、堅持、善意、在乎、關懷與愛，正是人類社會最根本、最可貴、可長可久的價值與精神。所以，只要些價值還流傳著，鐘老師其實不曾離開。

朋友們，今天我們在這裡聆聽鐘老師為天、地、神、人所譜寫的詠歎調，別忘了，鐘老師的生命正是一首歌，這首歌不會停止，人類會永遠的傳唱。謝謝鐘老師。

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[1] 1998年參加環境佈道師南台營隊，課程安排鐘老師講授「生態倫理」。